早在暑假前就跟姑姑約好，要在暑假的時候請姑姑幫忙指導兩個孩子握筆和寫字。
握筆寫字?有甚麼好學的?
握筆，只要姿勢正確，寫字可以比較不費力。
寫字，是要讓他了解中國字的文字結構，從左而右從上而下，國字的筆順及筆畫都是學問。
偏偏強烈的西南氣流發威，已經下了好久的雨了。
好不容易盼到約定的時間，我問兩個孩子要媽媽開車?還是坐火車?
兩個孩子堅決得說要坐火車!我說得走路走很遠跟撐傘哦!有沒有關係?
孩子說:沒關係!
既然孩子決定了，那就走吧!
母子三人一人帶一支傘，背著行囊就去搭公車，然後轉到火車站。
我記得上次搭火車回南部已經是去年暑假的事情，過了一年的時間兩個孩子都變得比較懂事。
它們會自己準備行囊，我提醒要帶的東西，由它們自己放好。
買好火車票後，小綠妹妹因為不滿六歲所以不用買票，小夏哥哥則是半票。
我讓兩個孩子自己嘗試用車票進站，我跟孩子說還得等半小時車子才會來。
既然有的是時間，我們就在月台觀察南上北下的列車，還玩起猜火車哪邊停靠的遊戲。
在火車抵達前我就提醒孩子得站在線內才安全，而且要記得自己的隨身物品有沒有拿?
搭上火車，孩子挺開心的!雖然也會因為一個半小時的車程而有點不耐，但總可以找到讓他們轉移注意力的東西。
像是查票蓋章，看補票員補票，還有火車上的廁所...在孩子眼中都是很新奇有趣的。
火車到站後，帶著孩子去蓋蓋章。
然後一邊走路一邊用認識阿公阿嬤的都市。
我其實是希望孩子藉由走路而有方向感，對成長的城市有更多情感的連結與記憶。
孩子說嘉義有很多好吃的東西。我也希望每陪它們走一次，它們以後也會知道怎麼回到有阿公阿嬤的城市?
姑姑準備了很多繪本與玩具，一邊跟兩個孩子指導握筆，也一起拼音閱讀故事。
休息時間則是跟阿公阿嬤一起玩七巧板跟魔術方塊。
晚上老公開車回來，帶著孩子去逛小時候的書店。
隔天趁著雨剛停歇，老公開車載我們去繞繞嘉義市區。
嘉義的文化公園有許多運動的人，而公園裡有許多石猴的雕像很特別。
帶著兩個孩子在公園跑了一圈後，接下來來到蘭潭。
逛完一圈老公準備回去上班，我們則是請姑姑繼續教握筆寫字。
果然在姑姑的指導之下，小夏哥哥的字有明顯的改善。我不鼓吹過度練習，但是適當的指正與練習是必要的。
雖然度過陰雨綿綿的兩天，但兩個孩子都很捨不得離開。因為有阿公阿嬤還有姑姑陪伴，即使沒有外出也很好玩。
但是為了隔天小綠妹妹的追蹤，我得帶兩個孩子搭車回去。
阿公阿嬤心疼孫子，想要我們搭計程車去火車站。但是我覺得走路是不一樣的體驗，於是姑姑阿嬤陪著我們走到火車站。
幸好馬上有一班莒光號可以搭乘，搭上車後兩個孩子還依依不捨，我承諾說下次可以多待幾天。
兩個孩子很新奇火車上有賣東西耶!買了一包鱈魚香絲，三個人吃得很開心。
可能是累了!所以在斗南站就睡著了。沒想到南部陰雨的天氣，一過彰化竟然出現夕陽。
我想這兩天的旅程一定帶給它們一些不一樣的感覺，有時候會覺得以前大家庭的孩子比較幸福!因為有更多親人陪伴在旁。
我還是相信在充分愛成長的孩子一定更有勇氣去面對外在的世界。
經過這幾次鍛鍊與經驗，應該還可以再安排幾次火車之旅。
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