天空下，我~飛翔!

我贊成孩子還是需要一點壓力，才會更好的。
陪伴了三個學期的國語終於開始有起色。我家哥哥打從心底的排斥國語，畢竟他落後了二年半才開始進入正規的教育。國語的學習其實比英語有點難度!光是字彙的累積與認識就很複雜。
整個三年級上下學期都在大量的訂正中度過，只是字數有隨著時間逐漸減少，但離要寫的端正還有一段距離。慶幸的是去了不太一樣的作文班，讓他從別的途徑得到對國語能力的肯定。邁入四上我決定要開始給點壓力，從開學開始只要當天有寫過的生字與語詞，我就一定會考!考到他會寫為止。當然是獎勵與處罰同時存在的情況下逼他就範。
寫完第一課語詞的作業跟他說要考剛剛寫過的東西，他百般的不願意。其實說穿了就是害怕自己考不好!也擔心會被處罰。在我們家兩個小朋友都是一視同仁的，所以今天寫生字的妹妹也會考，我會給他時間等他準備好就開始考。等妹妹考完，我知道他要使出拖字訣，這時候當然要給點時間壓力。我分析給他聽，既然生字都考過都會了，那語詞不會的字更少了!要他把握時間把陌生的字看熟，後來百般不情願的抱著殺頭的心態找我考試。
考完他馬上說我一定會被處罰而沒有獎勵。結果是只有錯一個注音!
我問他說你認為你不會過，那要放棄獎勵嘛?他馬上跑過來看，而且很意外自己跟妹妹一樣可以得到獎勵。我借這個機會跟他說不要小看自己!而且樣樣都等別人教自己才會。沒有人教過，這絕對不是理由!你看雖然老師還沒正式教，但是你已經記得這些字的樣子了。要對自己有信心才是。而且課文讀熟，字讀熟，等老師考默寫的時候訂正的功課才會少阿!難道你喜歡被罰寫一堆功課嗎?
打完長長的一篇，兩兄妹開心領賞洗澡去。我也該早點休息了!