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明天就是第一次月考登場。奇怪的是我一點都不緊張!!
對!我也應該不用緊張，因為要考試的人又不是我。 前天問小夏哥哥老師這兩天的考試科目是什麼?然後我就提醒我家的小哥哥，他很好玩哦!每天接他放學就會問我，媽媽你知道我今天考幾分嗎?有時候他會進步，有時候他會退步，他會在乎我對於他分數的反應。 我就跟他說沒關係!把不會的搞清楚，如果是粗心錯的下次注意就好啦。
昨天我再提醒他這兩天考的科目，他突然想到怎麼沒有考英語? 我就跟他說也許老師已經考完啦。他馬上說:啊!不會是我考30分那次吧? 我跟他說沒關係啊!30分我也可以接受，只要我們後來有學會就好啦! 他馬上接著說:才怪!我是考96分。
為了鼓勵孩子，我希望他們自己訂出心中的標準。我也明白的告訴他們兩個有八成會就已經很棒了!表示我們有進步空間。 所以我們母子討論出三個級距的獎勵方式，每一個級距可以有一個小獎勵，小朋友其實也不貪心。
哥哥說他想要遊戲王卡，戰鬥陀鑼，參觀高雄積木展。
妹妹則說他想要 色鉛筆，黏土，高雄積木展。
在我們家一點小小的鼓勵是作得到的，因為我們也並不鼓勵孩子慾望無限上綱。
有時候總覺得當爸媽的得適度的放手，當你捏得越緊，掌控欲越強，只會讓孩子覺得這些事情都是爸媽應該要做的事情。當你得讓他獨立的時候，卻因此失去了學習跟存活的能力。所以啊!跟一樣當爸媽的朋友喊喊話，第一次月考大家放輕鬆，小朋友就好好加油吧!
延伸閱讀
親子天下13期好文章 http://www.parenting.com.tw/article/article.action?id=5021099
對!我也應該不用緊張，因為要考試的人又不是我。 前天問小夏哥哥老師這兩天的考試科目是什麼?然後我就提醒我家的小哥哥，他很好玩哦!每天接他放學就會問我，媽媽你知道我今天考幾分嗎?有時候他會進步，有時候他會退步，他會在乎我對於他分數的反應。 我就跟他說沒關係!把不會的搞清楚，如果是粗心錯的下次注意就好啦。
昨天我再提醒他這兩天考的科目，他突然想到怎麼沒有考英語? 我就跟他說也許老師已經考完啦。他馬上說:啊!不會是我考30分那次吧? 我跟他說沒關係啊!30分我也可以接受，只要我們後來有學會就好啦! 他馬上接著說:才怪!我是考96分。
為了鼓勵孩子，我希望他們自己訂出心中的標準。我也明白的告訴他們兩個有八成會就已經很棒了!表示我們有進步空間。 所以我們母子討論出三個級距的獎勵方式，每一個級距可以有一個小獎勵，小朋友其實也不貪心。
哥哥說他想要遊戲王卡，戰鬥陀鑼，參觀高雄積木展。
妹妹則說他想要 色鉛筆，黏土，高雄積木展。
在我們家一點小小的鼓勵是作得到的，因為我們也並不鼓勵孩子慾望無限上綱。
有時候總覺得當爸媽的得適度的放手，當你捏得越緊，掌控欲越強，只會讓孩子覺得這些事情都是爸媽應該要做的事情。當你得讓他獨立的時候，卻因此失去了學習跟存活的能力。所以啊!跟一樣當爸媽的朋友喊喊話，第一次月考大家放輕鬆，小朋友就好好加油吧!
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